Bokstäver är symboler som sammansatta kan bilda en betydelse

semiotik betyder ursprungligen läran om tecken.
Semiotiken studerar hur mening uppstår, den används för att förklara det sätt som
verkligheten tolkas av olika människor

Motsatser skapar logik att man t.ex: inte kan förstå ”snygg” utan att förstå ”ful” förstå "varm" om man inte vet vad "kall" är.

Ett tecken, särskilt ett visuellt tecken, definierar vad någonting är, men även vad någonting inte är.(eller hur?)

Denna uppbyggnad av relationer gör det möjligt att kommunicera ”rik” (i relation till ”fattig”) med en
enkel bild av statusföremål som t.ex: guldsmycken,pengar,kokain och ciggarer.En uppfattning uppstår genom spelet av
skillnad mellan motsatserna, motsatsen i detta fall kan vara t.ex: ett gråtande gatubarn i ett uppenbart fattigt U-land.

Den värdeladdade betydelsen är den mening som ett föremål framkallar,
värdeladdning reflekterar kulturell mening, mytologi eller olika ideologier. En laddad betydelse skapas genom tidigare erfarenheter
eller upprepade associationer mellan ett tecken och dess objekt.
En spårare som t.ex: en Luffare för i tiden, spanar efter index, för han eller henne betyder ett "spår" i detta fall olika streck på utsidan av nåns staket att en viss typ av människa bor där,
dom olika strecken i sin tur kan byta att det bor en snäll och givmild person där, eller en snål person som inte skänker mat osv..

En bild i sin tur är ett ikoniskt tecken, i denna tycker betraktaren att innehåll och uttryck är likt. Det som bilden avbildar kan
t.ex. vara ett djur, men egentligen så är ju pappersbildens linjer och streck inte så lik ett
verkligt djur. Likheten uppkommer då vår hjärna gör bilden verklig.
Det tecknet har i sin tur ingen annan relation mellan uttryck och innehåll än den betraktaren lärt
sig!

Bland annat kan färger användas för att förstärka det
budskap som skall förmedlas.Färg kan uttrycka känslor som exempelvis kärlek och hat samt
fysiska egenskaper som t.ex. kyla och värme, ofta i politiska bilder andvänds färger att förstärka ett uttryck,t.ex:att röd står för lite mer
socialistisk budskap, och blått betyder mer högervridet.
Grönt betyder gå och rött stopp när det gäller t.ex övergångställ,samtidigt som en röd ros står för kärlek, färger beroende på sammanhang får
ofta en stark betydelse.
Även sin landsfärg (flaggfärg) kan få en patriotisk innebörd, som att gult och blått andvänds i svenska rasistiska uttryksformer,t.ex: en knuten näve
framför den svenska flaggan får en stark rasistisk innebörd, samtidigt som om det skulle vara en knuten näve framför en röd flagga så skulle det helt
plötssligt få en socialistisk innebörd.?

innehåll/betydelser/mening som skapas genom motsatser och värdeladdade och betecknande betydelser
utifrån den kulturella mening, de mytologier och de ideologier som finns i mina erfarenheter.
I teorier om semiotik finns det alltid en sändare och en mottagare.
Dock tillhör vi olika generationer och har olika erfarenheter.

Kan olikheter som dessa spela roll för hur vi uppfattar bilder?

kön/genus?
etnicitet?
religion?
klass?
sexuell läggning?
handikapp?
sjukdom?



--------------------------------------------------------------------

Retorik är grekiska och betyder ”konsten att tala”.



I Visuell retorik av Anders Carlsson och Thomas Koppfeldt ges ett exempel på en reklamkampanj för
president Bush och Maria Wetterstrand (MP). Koppfeldt är professor i mediepedagogik på konstfack och
Carlsson är lärare i bildretorik och mediekommunikation samt journalist. Personerna i
reklambilden sammanförs med glada politiker framför sina "partifärger". När bilden visats
upprepade gånger känner man igen färgerna i koppling till personerna.
Röstarna ser två glada personer framför i Bushs fall amerikanska flaggan och Maria framför en grön bakgrund.

Dom hävdar att det finns tre sätt att övertyga

Etos: Är den här aktören pålitlig och kompetent i sin sak?
Logos: Är saken vettig och klok?
Patos:Angår det mig?

Om en talare använder logos och därmed försöker använda logik i sina argument så resonerar
talaren och hoppas att publiken ska dela de slutsatser som resonemangen leder till.

Argumenten måste därefter struktureras, helst ska materialets ordning vara sådant så
att det redan från början väcker åhörarnas intresse. Denna teknik att forma eller att
bygga upp ett tal kallas dispositio.


Retoriken förklarar hur en avsändare kan använda t.ex. rösten och kroppsspråket på
olika sätt för att uttrycka sina känslor vilket underlättar för att vinna åhörarnas intresse
och förtroende.

Du tror på det, för att jag har sagt det, säger Etos, vad är det då som gör att en person blir trodd eller anses som "rätt"?
Man får publiken gillande för att man lever upp till dess förväntningar och så uppfattas som "rätt".S.k.a stark etos innebär att ha stark personlighet som passar in i dess situation.

Politiker uppträder eller minglar med kändisar och kulturpersoner i media, det är ett bra knep att visa att dom delar deras värderingar och livsstilar.

Politiker måste kort o gått vara bra skådespelare och komma från en "bra familj" dom måste lyckas sälja sig själv till massan för att anses som trovärdiga
och populära, och går nästan under kategorin idoler i samma sätt som underhållare men att dom samtidigt ska "sälja sin åsikt".

Ska man känna sig lurade eller är det en självklar del av "politikspelet"?

äntligen!

Har haft sjukt svårt att logga in på bloggen,kasst. men nu så!

Är på vfu:n och det är great påriktigt, kommer väldigt bra överens med min handledare och dom flesta kidsen också, första veckan hade dom projektvecka dålig tajming iom att det betydde att dom inte hade bildlektioner övh den veckan? lite dåligt planerat av konstfack?
Aja vad gör man, jag hängde på till tekniska museet på deras NO lektion för att jag är en liten rymdnörd och tjata lite om att få haka, och det fick jag det var meget lattjo, rymdlektion med åk 7 på tekniska 4 av 5 toasters!
Hade min egna lektion med sexorna idag, vi gjorde kollage med hjälp av tidningar och jag klippte ut deras ansikten från skolkatalogen som dom fick andvända, det var grymt lyckat ingen ville gå där i från när lektionen var slut haha, det hände aldrig förklara ordinarie bildlärare, dom sa även att det var den roligaste lektionen dom haft! helt G..

jag skriver mer imorn nu när jag kan logga in igen.
l8r

Fredag hela veckan

Idag fredag har vi blivit tilldelade våra partnerskolor jag ska vara i Hässelby, yeah 165.
Den här veckan har vi haft föreläsning med Thomas Koppfeldt som är media lärare här och som vart med och skrivit visuell retorik som är en av våra böcker som ingår i kurslitteraturen och två självstudie dagar med hänvisning till vår kurslitteratur, med seminarium på torsdagen, seminariet gick ut på en gruppindelning på tre personer med tre bilder från torsdagens gratis tidningar, vi valde en bild på graffitifarfar SEEN, en polisbil, och en bild på killinggänget på Dramaten. Vi diskuterade bildernas kontext alltså deras sammanhang, Seen och polisbilen blev en bra kontext för dom är väldigt lika pga dom är varandras motsatser, Men dom är samtidigt väldigt olika pga dom är varandras motsatser vi kom fram till mycket och diskuterade mycket men det går jag in mer på sen, Thomas visade på eftermiddagen bilder som vi skulle analysera mycket intressant hur man väljer att läsa av bildspråk, t.ex att nåt som kan verka självklart att exempelvis färg visar en politikers ståndpunkt blir extra tydligt i media tillsamans med en rubrik etc.. jag hinner inte skriva mer ingående pga rasten är slut.


men här har ni en film vi diskuterade i vår grupp igår, om att gå med skygglappar...l8r bloggen.

"Konstvärk"

Haltar på min illa stukade fot och slutet av andra veckan närmar sig, tisdagen den här veckan hade vi föreläsning med Ulf Klaren om perception och kognition , det var definitivt en av dom mest interessanta föreläsningar jag varit på och jag fick många svar på några frågor jag undrat över, bla togs tid och rum upp, Tiden uppfattas vanligtvis som en del av Universums grundläggande struktur, en dimension i vilken händelser sker i sekvens dvs alla händelser som sker under en period anger ett tidsintervall "avståndet" mellan två händelser i tiden, ni fattar..Men tiden är ju också det man räknar från dag till natt, och Natt är ju i astronomisk bemärkelse den tid då solen befinner sig under horisonten på en viss ort. Solljusets brytning i atmosfären gör att det rådet skymning respektive gryning även då solen står något under horisonten, snöade in lite på det där vet inte varför egentligen intressant helt enkelt..Hjärnan kom även på tal vilket jag också satt och tyckte var sjukt intressant, spärrar, minnen, varför i kopplar ord till bilder etc..meget imponerad iaf.
Idag hade vi färgforskning på schemat, var kul med genomgång och färgöningar men så fort jag hör ordet Ncs och dom olika koderna i färgbetecknings systemet som ex:S 2050-Y40R, så gäspar jag på ren automatik, antar att det har och göra med siffror och bokstavskombos som gör mig att tänka på matte,formler och mitt gamla jobb med pill med färgkartor och beställningar som gör mig uttråkad, klassiker som 400st 180s Signalblack och hobens rv-44 (en kass lila).
nåväl.

Förra veckan: Visuell kommunikation.

En hel vecka späckad av info, lära känna varandra kittet, workshop, och mängder kaffe.
info:n skippar jag att säga nåt om, blev hälsade välkommen, kurs intro etc..

Workshopen var belaggd på torsdagen, alla var peppade vilket var kul och mängder av ideer, hamnade med bra folk och vi började stråta runt skolan för att leta på ställen att arbeta med hamnade på baksidan av konstfack först där vid s.a.t.s och allt det, hittade många bra foto tillfällen och i fastnade för en korsning med skyltarna huvudfabriksgatan och dialoggatan och vi fick en ide om att arrangera ett möte där mellan en "tvättäkta konstnär" och en arbetare som som skulle hälsa på varandra neranför skyltarna vi la den iden i kanske lådan och tjappa vidare till framsidan och tog lunch, under lunchen börja i disskutera papperskorgarna att dom var så tjusiga att dom kunde vara konstverk i sig eller alternativt ett ställe där man skulle kunna lägga in sina arbetsprover i, vi fotade en av dom med texten arbetsprov på. Sen gick i in till en av toaletterna jag laggt märke till tidigare på dan med dom klassiska symbolerna för Man, kvinna och Handikappad, vi gick senare upp till stora design för att disskutera våra ideer, det slutade att vi valde att göra nåt med det sistnämda, symbolerna på toaletterna. Vi svävade mellan rebusar, lägga till nåt på symbolerna, eller förstora en av dom...

Längst upp ser ni resultatet!
(jag ville helst ha bilderna liggande,ja)

Första inlägget!

Blogghysteri på konstfack, alla försöker komma på dom fräsigaste bloggnamnen och krånglar med lösen, identitet och smarta inlägg.
Måste vi börja skriva nåt smart om kursen idag?

Bloggspot tvekar på Gians identitet, dom vill ha hans mobilnummer? vaffö? Han sitter fortförande men dom vill verkligen inte ha honom! datorn hatar Gian, men han fortsätter optimistiskt och lugn som en filbunke verkligen en pedagogs tålamod . men kampen fortsätter, battle of the titans style! undrar vem som ger upp först datorn eller gian, den där venen i gians panna börjar växa och bulta sakta men säkert.

plötsligt händer det GIAN VANN och venen minska, eller datorn kanske gav upp, han är stolt och tog det passande namnet farligt! hähä.

later Bloggen!, nu ska jag tjappa till fiket, och köpa gött å doppa till kaffet.